教学目标：
1.熟悉歌曲旋律，随音乐有节奏地做手与手不断叠加的动作。
2.手眼协调的做动作，感受音乐诙谐幽默的风格。
3.感受与同伴共同游戏的温馨与快乐。
教学准备：
CD、幼儿用书
教学过程：
一、出示音乐用书，让幼儿观察，整合已有经验。
1．提问：看看画面是有什么？（小朋友和蚊子）他怎么了？（蚊子咬他了）被蚊子咬了以后他会怎么样呢？（痒痛）会发出什么声音呢？（幼儿自由答）
2．教师用儿歌语言总结幼儿的回答。（哎呦喂，咋点啦？有只蚊子咬我啦，快点快点上来啦）
二、熟悉歌曲旋律，探索歌曲内容的相关动作。
教师：这画面里还藏着一首歌曲呢？
1.教师范唱歌曲一遍
2.让幼儿边拍边念歌词。
3.随音乐一起跟唱。（幼儿跟唱2遍）
4.根据歌曲创编动作。教师：我们可以用什么动作来表现歌曲中的歌词？
让幼儿边做动作边唱，练习3遍。
二、练习手与手的叠加动作。
1．这首歌曲我们还可以边唱边做游戏呢，怎么玩呢？
2．观看书本上的图片，并学习手与手叠加的动作。
教师：看图片上的小朋友是怎么把手叠起来的？请个别幼儿说说并做做。
3.两两结伴边做边唱手与手的叠加动作。
三、观看视频，尝试玩游戏。
1.播放视频，让幼儿观看视频。
2. 讨论游戏玩法：在音乐的什么地方换手？唱到“快点快点上来吧”时，怎么样做动作，哪个手？怎么样才能逃开不被蚊子叮到呢？（最下面的一只手“飞”上去，最后唱到“啦啦啦啦啦啦啦”时，所有手一起藏在背后。）
3.尝试玩游戏。（让幼儿两两结伴，边清楚唱边做动作）
4.完整做游戏，随音乐边唱边做动作。
活动延伸：
让幼儿三个或者四人玩游戏，体验共同游戏的快乐。
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